Mengajarkan Keberanian dan Kejujuran pada Anak — Dr. Ali Qaini

Mengajarkan Keberanian dan Kejujuran pada Anak

Dr. Ali Qaini

Mengajarkan Keberanian dan Kejujuran pada Anak -- Dr. Ali Qaini

Ebook Gratis

Download Ebook

Anak-anak dan pendidikan ibarat dua sisi dari satu mata uang. Keduanya tidak dapat dipisahkan satu sama lain. Membiarkan anak-anak tanpa pendidikan sama saja dengan membesarkan binatang buas yang sangat berbahaya dan mematikan bagi kehidupan masyarakat di masa depan. Di sinilah letak penting buku “Mengajarkan Keberanian dan Kejujuran pada Anak” karya Dr. Ali Qaini ini.

Di sisi lain, model dan metode pendidikan yang diterapkan pada anak-anak, selain bertujuan jelas dan universal, juga harus disesuaikan dengan taraf kematangan merasa dan berpikirnya. Jangan sampai proses pendidikan justru memaksa anak-anak menanggalkan sikap kekanak-kanakannya. Seperti sekarang, banyak model pendidikan anak yang dirumuskan hanya demi memenuhi ambisi orang tuanya–yang cenderung materialistik.

Islam menyediakan alternatif yang sangat mujarab bagi pendidikan anak-anak. Bukan hanya menghargai betul kekanak-kanakan anak-anak. Lebih dari itu, islam menukik ke kedalaman potensi manusiasi mereka dan menyemai benih-benih kebajikan yang tiada tara di dalamnya. Idealisme islam tidak dipancangkan di atas keberhasilan material semata yang justru dinilai hanya bersifat sekunder, melainkan di atas idealisme keluhuran yang ilahi. Manusia islam bukan yang sukses menyandang gelar akademik atau gelar duniawi lainnya, melainkan yang menyandang gelar “insan beriman dan bertakwa”.

ISI BUKU

Mengajarkan Keberanian dan Kejujuran pada Anak

Karya Dr. Ali Qaini

SEKAPUR SIRIH v
MUKADIMAH 1
Bab I
ANAK DAN AGAMA 25
Anak dan Agama 25
Munculnya Naluri Keagamaan 26
Bab II
PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN AGAMA 47
Anak dan Kebutuhan terhadap Agama 48
Sarana Agama dalam Diri Anak 49
Kecenderungan Agama 49
Awal Mula Pendidikan Agama 50
Prinsip-prinsip Pendidikan Agama 51
Alasan Menjauhi Akidah 73
Tanggung Jawab Kita 75
Bab III
TUJUAN PENDIDIKAN AGAMA 77
Kemestian Mendidik Anak 79
Nilai Penting Pendidikan 80
Makna Pendidikan Agama 81
Urgensi Merumuskan Aturan dan Mengatur Hubungan 82
Tujuan Menjalin Hubungan 83
Metode 91
Metode Pendukung 95
Sisi-Sisi Bermanfaat 98
Prinsip-Prinsip Pendidikan Agama 100
Fase-Fase Pendidikan 104
Hal-Hal yang Harus Diperhatikan 107
Pendidikan dalam Keluarga 108
Definisi dan Nilai Penting Pendidikan 109
Apa itu Pendidikan ? 110
Nilai Penting Pendidikan 110
Unsur-Unsur Pendidikan 111
Orang Tua dan Anak 113
Kehati-hatian Setelah Menikah 115
Kewajiban Orang Tua dalam Pendidikan 119
Bab IV
PENDIDIKAN HATI NURANI 129
Hati Nurani 129
Kaidah Hati Nurani 130
Bukti Keberadaan Fitrah Nurani 131
Tujuan Hati Nurani 132
Kemestian Hati Nurani 132
Peran Hati Nurani 133
Pentingnya Hati Nurani 133
Perilaku Hati Nurani 134
Jenis-Jenis Hati Nurani 135
Mahkamah Hati Nurani 135
Siksaan Hati Nurani 136
Bendungan Kokoh 137
Hati Nurani yang Rusak 138
Hati Nurani Perubahan dan Kesempurnaannya 139
Hati Nurani di Usia Baligh 139
Penyakit Hati 140
Keharusan Membina Hati Nurani 141
Manfaat Pembinaan 141
Hasil Pembinaan 142
Usia Pembinaan 143
Cara Mendidik Hati Nurani 143
Penjagaan Hati Nurani 147
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Hati Nurani 147
Pentingnya Menjaga Nurani Tetap Hidup 148
Mengarahkan Hati Nurani 149
Menjaga Hati Nurani 149
Memotivasi Berbuat Baik 150
Peringatan 151
Ancaman dan Hukuman 151
Prinsip-Prinsipn Pembinaan Hati Nurani 152
Bab V
PENDIDIKAN AKHLAH 153
Pentingnya Akhlak 154
Makna Akhlak 155
Kandungan dan Kaidah Akhlak 156
Sumber-Sumber Pendidikan Akhlak 157
Peran Kebudayaan dalam Akhlak 157
Tujuan Pendidikan 158
Proses Persiapan 159
Kesadaran dan Pembinaan Akhlak 159
Pelajaran-Pelajaran Penting 161
Akhlak dan Kebiasaan 172
Kebiasaan Tercela 173
Akhlak yang Mengakar 173
Sifat Ikhtiari dalam Akhlak 174
Prioritas Pendidikan Akhlak 175
Laki-Laki dan Perempuan 176
Pendidikan Akhlak bagi Laki-Laki dan Perempuan 176
Kondisi Kondusif 177
Hambatan Perkembangan 178
Faktor-Faktor Pendidikan Akhlak 179
Metode Pembentukan Akhlak 185
Nasihat Akhlak 186
Tingkat Pendidikan Akhlak 190
Metode Pendidikan Akhlak 193
Modal Pendidikan Akhlak 193
Merombak Bangunan Akhlak 194
Mengetahui Penyebab 195
Program Perbaikan 196
Pengaruh Negatif Tekanan 199
Kelembutan dan Pendidikan Akhlak 199
Batasan Ambisi 200
Bab VI
KEBERANIAN DAN PENDIDIKAN AKHLAK 203
Hasil Kepengecutan 203
Belenggu Kepengecutan 204
Cara Menyelubungi Kepengecutan 205
Manfaat Keberanian 206
Jenis-Jenis Keberanian 207
Pentingnya Mengajarkan Keberanian 207
Pentingnya Mendidik Keberanian Individu 208
Sisi Kemasyarakatan 209
Perspektif Agama 209
Perspektif Ilmiah 210
Mungkinkah Mendidik Keberanian Anak ? 210
Darimanakah Munculnya Keberanian ? 211
Sebab-Sebab Kepengecutan 213
Penyebab Umum Munculnya Perasaan Takut 214
Faktor Eksternal Penyebab Hilangnya Keberanian 216
Orang Tua dan Kebingungan Anak 218
Tujuan Menghidupkan Jiwa yang Berani 221
Fase Pendidikan Anak 222
Batas Mendidik Keberanian 223
Jenis Keberanian yang Harus Diajarkan 224
Batas Keberanian 224
Cara-Cara Menumbuhkan Keberanian 225
Guru dan Faktor-Faktor yang Menumbuhkan Keberanian 227
Menumbuhkan Keberanian secara Religius 228
Faktor-Faktor Perusak Keberanian 231
Masalah Usia dan Tuntutan Menumbuhkan Keberanian 232
Menyiapkan Kondisi yang Sesuai demi Menumbuhkan Keberanian 232
Beberapa Catatan 234
Peran Orang Lain dalam Menumbuhkan Keberanian 235
Keistimewaan Orang Berani 236
Memahami Keberanian 237
Masyarakat yang Berani 238
Penilaian 238
Potret Masa Depan 239
Bab VII
MENDIDIK JIWA BERTANGGUNG JAWAB 241
Membentuk Jiwa Bertanggung Jawab 243
Mendidik untuk Mengemban Tanggung Jawab 244
Pentingnya Mendidik Jiwa Bertanggung Jawab 245
Sumber Ajaran Tanggung Jawab 247
Bentuk-Bentuk Tanggung Jawab 249
Dimensi-Dimensi Tanggung Jawab 251
Mengatur Tanggung Jawab 252
Masa Tumbuhnya Jiwa Tanggung Jawab 253
Usia Menerima Tanggung Jawab 255
Masa AkhirMendidik Jiwa Bertanggung Jawab 260
Strategi Menumbuhkan Jiwa Bertanggung Jawab 262
Poin-Poin Pemberian Tanggung Jawab 263
Penerimaan Tugas dan Tanggung Jawab, Bebas atau Terpaksa 264
Menumbuhkan Jiwa Bertanggung Jawab dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi 268
Sarana yang Diperlukan 270
Ciri-Ciri Orang Bertanggung Jawab 272
Bab VIII
PENDIDIKAN KHUSUS TENTANG NILAI-NILAI 275
 Masalah Nilai 276
Sumber Nilai 277
Pendidikan dan Keutamaan 278
Pentingnya Nilai 279
Bentuk Nilai : Mutlak atau Terikat 280
Tingkat Keutamaan 281
Perubahan Keutamaan 282
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Nilai 282
Kehidupan dan Nilai 284
Sumber Nilai 284
Tingkatan Nilai 286
Tugas Khusus Pendidik 288
Cara Membangun Nilai 291
Cara Menyampaikan Nilai 292
Sikap Para Pendidik 296
Peringatan 300
Bab IX
MASALAH KEBOHONGAN ANAK 301
Bentuk dan Tujuan Berbohong 302
Bohong, Petanda Apa ? 303
Ciri-Ciri Berbohong 303
Perspektif Syariat dan Akhlak 304
Bahaya Berbohong 305
Keharusan Mengobati Kebohongan 305
Belajar Bohong 306
Masalah Motivasi 306
Kemungkinan Perbaikan 313
Metode Penyembuhan 314
Beberapa Peringatan Seputar Cara Menanggulangi Kebohongan 320
Kelompok Orang yang Paling Banyak Berbohong 326
Beberapa Nasihat 327

Semoga buku “Mengajarkan Keberanian dan Kejujuran pada Anak” ini dapat memberikan manfaat sebesar-besarnya, terutama dalam mendidik anak sebagai generasi penerus bangsa. Namun yang perlu dicatat, mengajarkan keberanian dan kejujuran bukan hanya tanggung jawab orang tua, melainkan tanggung jawab kita semua.

Btw, jika rekan-rekan juga tertarik dengan dunia website dan internet marketing, rekan-rekan dapat mengisi form untuk memperoleh tutorial gratis dengan mengklik link http://superinternetmarketer.com/register atau mengklik gambar di bawah ini.

Salam Sukses Bahagia,

Admin Gudang Ebook

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.


*